Quien le explica al explicador?

http://www.ivoox.com/120410-computadoras-personales-www-elexplicador-info_md_1159020_1.mp3

El programa que escuche habla sobre las computadoras personales, un poco de la historia, como se dio hasta hoy en dia, y el impacto que tienen en las personas. Empezo explicando que el desarrollo de la tecnologia comenzo impulsado por la Segunda Guerra mundial, despues en la decada de los 60's se necesitaban computadoras para poder lanzar los cohetes, y las computadoras en esos tiempos eran enormes, una enorme cantidad de energia, y eran muy complicadas, gracias al desarrollo por varias empresas se contruyo un circuito electronico, que era capaz de hacer lo que hacia el cerebro electronico de una computadora grande, Despues se empezo a contruir lo que eran las computadoras personales, las que se podian tener en la casa, la primera computadora de ese tipo era para expertos, pues se vendia en partes y cada quien tenia que armarla asi que se necesitaba un gran ingenio. Poco tiempo despues cambiaran de una gran manera como en 1975, despues habia varias computadoras personales, contando a Apple II. Los programas de computadoras eran capaces de muchisimas cosas, conforme a los años las computadoras se vuelven mas poderosas y se van convirtiendo en una herramienta indispensable en la vida de las personas, estas tenian un costo masomenos como el de una television y casi todos despues pudieron tener acceso a este tipo de herramientas, y las podian encontrar en cualquier lugar, despues las personas preferian estar en la computadora que ver la television. Creo que hasta hoy en dia se van dando mas y mas mejoras en las computadoras personales, y son de gran importancia actualmente en la vida de todos, pues es lo que mas utilizamos para hacer casi todo, investigar, hacer trabajos, buscar entretenimiento, etc, es una herramienta que tuvo y tiene un gran impacto en nosotros.

Práctica Dos del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos

La Cultura en la Escuela de Francfort

1. ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Fráncfort?Que la difusión no tiene fin estético no educativo si se dan a conocer hechos y secesos artísticos solo se hace para vender, meter ideologías y promover el consumo del arte.

2. ¿Qué significa para Edgar Morin la primera cultura universal en la historia de la humanidad?La cultura de masas aparece en las sociedades desarrolladas donde la comunicación deviene la industria pesada.

3. Para Umberto Eco ¿quiénes son los apocalípticos y quiénes los integrados?(Apocalíptico) Cuando hay productos culturales fabricados exclusivamente para el mercado de masas, el consumo de masas, productos creados por debajo de la supervisión de una elite cultural. (Integrado) son los que dicen que la televisión, periódicos, el radio etc. ponen hoy en día los bienes culturales a disposición de todos haciendo amble y ligera la abstracción de nociones y la recepción de la información

4. ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?Por que la educación y la cultura no se promueven de los medios de comunicación, por que no les deja nada a los medios.

5. Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?Pues cada una de ellas trata de promover lo mejor en contenidos de educación y de cultura

             

6. A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.Pues puedo nombrar el canal de Discovery Channel pues en el se pasa todo lo que contiene es de educación, cultura, de todas partes del mundo, como también de investigaciones de todo tipo.

7. Existen suplementos dominicales para difundir textos narrativos, poesías, exposiciones plásticas, materiales inéditos y fotografías; compilación de cuentos, ensayos, poesías y artes gráficas; promoción de libros, sin importar la tendencia ideológica. Ahí se tratan una variedad de temas de arte, educación y noticias; del diseño, novedades, concursos y enlaces. Selecciona recortes de algunos de ellos o de transmisiones televisivas claramente identificadas.Se encuentra la que es la revista de la UNAM, en ella esta artículos, noticias, corsos de todo tipo que dan a los estudiantes de la universidad pero lo que pasa en esta es que no se puede tomar como Suplemento.

8. Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía.Esta la revista Muy Interesante pues en ella es sobre todo tipo de publicaciones te cultura mundial., es muy parecida a la revista Nacional Geographic la única diferencia es que esta es mas de cultura general y de todo tipo de documentales a comparación de la otra.

9.       También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo. http://www.eduteka.org/MuseosArte.php
Esta es una pagina de museos de arte en internet.
cueva altamira

10.    Describe algunas publicaciones que se inclinan a promover el turismo e invitan a visitar las diversas regiones de nuestro territorio y del resto del mundo. Incluyen calendarios de eventos y mapas de zonas artesanales o de actividades folclóricas. La secretaria de turismo del distrito federal.www.mexicocity.gob.mx/

Una guia turistica del Distrito Federalwww.guiaturisticamexico.com/distrito-federalEn caché - Similares

11.     ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc. Por que al tenerlos o al poder admirarlos te tan un cierto nivel tanto económico y te dan un reconocimiento a nivel social, como a su ves es algo que promueve lo estético en la sociedad.

Tema 2.4. Los mensajes educativos y culturales.

1. ¿Cómo definimos al concepto de cultura?Equivale a la formación, humanización etc. Es el proceso para el desarrollo intelectual en los individuos de los pueblos. También es acción o proceso de cultivar, es un estado de lo que ha sido cultivado.

2. ¿Cuál es la relación del arte y la cultura?En que arte es una expresión de la cultura, expresa conocimientos generales en cuanto a conceptos.

3. ¿Qué es el conocimiento dentro de la cultura?Es el medio para llegar a la cultura. Son conceptos y experiencias, el conocimiento es el conjunto de estas cosas.

4. ¿Qué es la educación?Es el proceso humano de acercar o adquirir conocimientos en diversas formas.

5. Diferencia entre educación formal e informal.La educación formal es cuando los conocimientos que proceden de colegios e instituciones y la educación informal es cuando se recibe a través de platicas con familiares, amigos o conocidos como si fuera una herencia cultural.

6.       De un par de periódicos, selecciona diversos ejemplos de mensajes culturales que se presentan en ellos. Escribe algunos comentarios sobre sus contenidos.

http://www.eluniversal.com.mx/cultura/68429.html
Libros que hallaron una segunda oportunidad

Algunas editoriales “rescatan” obras casi inéditas de varios autores para reeditarlas con el fin de tener la obra completa de los escritores

Creo que esta es una muy buena obra de parte de las diferentes editoriales, pues son pequeños libros que a veces son tienen la difusion correcta o buena, o porque las editaron instituciones culturales federales o estatales, entonces es una oportunidad para poder leer libros o novelas u obras que fueron recuperadas.

http://www.eluniversal.com.mx/cultura/68409.html
"Ópera prima @el colectivo" entre la duda y las buenas intenciones

Esto es un claro ejemplo de cultura en nuetro pais, pues se impulsa lo que es la danza contemporanea, que es una disciplina relativamente joven en nuestro país

7. Elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa la belleza en los mensajes culturales y educativos.Los medios de comunicación manejan la belleza en sus mensajes como lo mas atrayente para el consumidor o el que receptor del mensaje, en el cual lo mas atrayente y atractivo es lo mejor pues así atrae a mas consumidores, y en cuanto a la cultura y educación estos mensajes se manejan de diferentes formas pues la cultural no solo es vista u oído, sino que estos se dan mas por las sensaciones, por lo que puede percibir el receptor, por otra parte es muy difícil que uno pueda apreciar lo cultural o lo educativo si no se tiene alguna noción de lo que se veo o de lo que trata, lo que se supone se trata de difundir

8. También elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa el equilibrio ecológico o la contienda política como valor cultural o educativo.El equilibro ecológico se da cuando el ser humano puede llevar un control del medio que lo rodea y en este caso es el del medio ambiente, lo cual hasta la fecha nunca se ha podido lograr pues con todo la ambición del ser humano por tener todo y hacer lo que le place con su entorno hace y deshace su medio natural por lo que ha tenido un descontrol de sus actos y ha consumido su entorno, y para que haya un equilibrio debe aprender a cuidarlo y a materno lo sano sabiendo ocuparlo sin excesos.

Análisis de la película: Sexo, Mentiras y Vídeo”

INDICACIÓN: Después de ver la película “Sexo, Mentiras y Vídeo” en el salón de clase y de leer el texto del tema anterior, de manera individual, en cada uno de sus blogs escribirán las respuestas correspondientes.

 

a.- ¿Cuáles son los fetiches que utiliza cada uno de los protagonistas de la película?

John, usa como fetiche a Cynthia, pues cree que la puede usar cuando quiera.

Cynthia, el sexo, ya que cree que es lo unico que tiene en su vida.

Ann, el no tener sexo con su marido, y que fantasee con Graham.

Graham, sus videos.

 

b.- ¿Cómo es que cada uno de los personajes vive sus propios mitos?

John, piensa que su esposa y Cynthia, son de alguna manera felices con él y que tienen una vida sin problemas, aunque él sabe que lo que hace esta mal.

Cynthia, tiene desde pequeña la idea de que el sexo es muy liberal, y se puede tener con quien sea cuando ella quiera.

Ann, cree que su marido le es infiel, pero no lo sabe aun.

Graham, cree que sus videos son los unicos que pueden hacer que deje la impotencia atras, o que ya no podra tener relaciones, y no porque simplemente no pueda si no porque no quiere.

 

 

c.- ¿Qué papel cumple la proyección de los videos en los personajes?

Para Graham, cumplen un papel esencial en su vida, pues se ha dedicado ha grabarlos a lo largo del tiempo ya que es la unica forma en la que al verlos, se siente bien. Pero al saber de la existencia de estos, Ann, se asusta y piensa que es una perversion de su parte. Cynthia, piensa que es interesante, pues para ella es una forma de expresarse, para que alguien la tome en cuenta, y pueda escuchar lo que tiene que decir y a reprimido desde hace mucho tiempo. Cuando John se entera de esto, cree que su amigo es un pervertido, un depravado por hacer ese tipo de cosas.

 

d.- ¿Será un mito o una realidad que los seres humanos tengan orgasmos? Explica.

Creo que es tanto un mito como una realidad, pues si existen y las personas llegan a tener uno en el "climax" de su relacion sexual, pero no es obligatorio que deba pasar, eso es un mito, pues muchas veces ninguno de los dos lo siente, por diversas razones, pero eso no quiere decir que no se pueda llegar a dar uno.

 

e.- La ideología que se maneja en la película ¿a qué sistema corresponde y por qué?

Creo que es la idea que la personas tienen sobre el sexo y sus tabues, ya que algunos pueden ser mas liberales que otros en cuanto al tema, pues hay otras personas que creen que esos son temas "prohibidos" o de mucha discrecion.

DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.2. MENSAJES PUBLICITARIOS.

1. ¿Qué es un fetiche?

Fetiche, es un ídolo u objeto de culto al que se atribuye poderes sobrenaturales, especialmente entre los pueblos primitivos. Bajo las denominaciones de amuletos, fetiches o talismanes, se conocen los objetos a los que se otorgan poderes sobrenaturales para lograr protección, buena suerte, salud o éxito en los negocios o en el amor.

2. ¿Qué es la fetichización?

Es una forma de creencia o práctica religiosa en la cual se considera que ciertos objetos poseen poderes mágicos o sobrenaturales y que protegen al portador o a las personas de las fuerzas naturales.

3. ¿Qué es el mito?

Un mito refiere a un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).

4. ¿En qué consiste la mitología?

Se trata del conjunto de mitos de un pueblo o de una cultura, en especial de la griega y de la romana. Es el estudio e interpretación del mito y cuerpo de los mitos de una cultura particular

5. ¿Qué es la ideología y cómo se da el proceso ideológico en la sociedad?

La ideología es el conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, una colectividad o una época. Se da el proceso cuando se presentan opiniones a los problemas sociales.

6. ¿En qué consiste la ideología tecnocrática del imperialismo?

Está basada en que una clase dominante reprime y controla a las clases sociales que están debajo de ella controlando todos los aspectos tanto económicos y sociales, esta forma es primitiva y dictatorial y tiene como respaldo a la milicia.

7. ¿Por qué se dice que el mundo de los objetos son los nuevos fetiches?

Porque estamos en un sistema económico de consumismo en el cual el que tiene más y lo mejor es feliz, dándole un valor sentimental a los objetos materiales. “computadoras, teléfonos, ropa de moda, joyas”

8. ¿También por qué los medios de comunicación masiva se les identifica como los nuevos fetiches y a la vez mitos?

Los Medios de comunicación masiva como la televisión y el cine le dan a los personajes que salen en estas ciertas características sobre humanas haciendo que los admiremos o tratemos de ser como ellos.

10 ¿Por qué no es fácil identificar a los que originan los mensajes en un sistema de comunicación masiva?

Porque para esto los creadores de los mensajes tienen como fin que estos puedan ser escuchados a la mayor población posible y para ello los dan a conocer con respaldos de autoridad las cuales son personas conocidas para la mayoría de las personas.

11. ¿Cómo se define Mattelart a la información burguesa y a la noticia?

12. ¿En qué consiste la llamada “Revolución de las Esperanzas Crecientes?

En ella los mensajes negativos son disfrazados convertidos a mensajes positivos mediante acciones que beneficien.

13. ¿Cuándo podemos hablar de que en la sociedad se ha logrado la homogeneidad cultural?

Porque a las empresas que llevan el control de la economía de los países les conviene que todo tipo de personas y con todo tipo de pensamiento consuman todo tipo de productos.

14. ¿Qué se entiende por operatoria de desplazamiento?

Son actos sociales que son considerados como cotidianos

Práctica Dos “Más bien me gusta…”

Yo fui a Perisur, en donde sabemos que hay muchas tiendas de este tipo, primero pase por el Palacio de Hierro, en donde hay infinidad de cosas, lo que mas llamo mi atencion fueron los accesorios, como anillos, collares, etc., los compraría porque son muy bonitos y ayudan a verse bien, pero pensándolo bien ya tengo los suficientes y no iba a gastar en eso, después esta todo los aparatos electrónicos, pues llaman mi atencion los celulares, las computadoras, etc., ya que aparte de ser muy utiles, cada vez tienen mas funciones y su apariencia es lo mejor, por lo que me dan mucha tentación, y aunque no pienso en esos momento en comprar algun aparato de ese tipo, puedo pensar comprarlo en un futuro. Pero lo que mas tiene esa tienda es que tiene miles de ofertas, y te sientes mas tentado al ver que tiene un 50% de descuento o lo puedes pagar a meses, pero a veces pagas lo mismo , hasta mas.

 

Después fui a Samborns, en donde las revistas no me dan muchas ganas de comprarlas, pues las puedo hojear ahí mismo y solo ver las partes que me interesan. También veo las bolsas, los lentes, y otras cosas, pero no tengo esa necesidad de comprarlas como otras cosas, solo me gustan y ya.  Pero al pasar por una tienda de ropa, me gusta mucho entrar, ya que siempre hay algo nuevo y me dan muchas ganas de probármelo, solo me meti a observar y vi las distintas cosas que me gustaban para después irlas a comprar.

Casi no tengo esa necesidad de comprar cosas de comer, es muy de vez en cuando, solo cuando voy acompañada.

DECIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.1. LOS MENSAJES PUBLICITARIOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.

1.- Relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha. Coloca dentro de los paréntesis la letra correspondiente.

TEXTO	DESCRIPCIÓN
A. institucional	( F ) Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, aparte de ofrecerlo, debe afirmar y destacar las cualidades y/o ventajas de estos. Debe ser agresivo a la vez que descriptivo.
B. informativo	( D ) Promueve productos o servicios a través del anuncio de alguna oferta especial o promoción es noticioso, informativo de la oferta, directo, sólido y claro.
C. técnico	( C ) Es usado para la redacción de manuales, instructivos, catálogos, etc. Por ello debe ser claro, minucioso, objetivo y lógico.
D. promocional	( A ) Tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, sólido, elegante y sereno.
E. testimonial	( G ) Tiene como misión preparar el lanzamiento de la nueva presentación de un producto. Sus características son el interés, la espectacularidad y la lógica.
F. venta:	( E ) Pone de relieve el testimonio de algún líder de opinión a fin de convencer de las ventajas de un producto o servicio, se describen las experiencias con el producto, el fin de este texto es establecer convicciones, por lo cual debe ser creíble, adecuado y real.
G. preventivo	( B ) Comunica un número telefónico, cambio de domicilio, el cambio de las políticas, etc. Tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas.

2.- Posteriormente: Selecciona un mínimo de diez mensajes publicitarios de radio y televisión y analízalos aplicando las siguientes cualidades: Institucionales, de promoción, de información, testimonial, preventivo, técnico e institucional.

Es testimonial, ya que en este caso, Lucero, esta compartiendo su experiencia, y diciendo todas las ventajas que hay si usas Pantene, con el fin de que nosotros tambien lo probemos.

Es informativo, pues esta diciendo cuando debes inscribir a tus hijos a la escuela,dependiendo la etapa en la que esten, y que es muy importante saberlo para que no se te pasen  dichas fechas.

Es institucional, ya que nos menciona todo lo que hace por los ciudadanos el Tribunal Electoral del Distrito Federal, como que cuida nuestros derechos, entre otras cosas.

Tambien es testimonial, pues esta actriz, explica su experiencia, de su modo de vida, y que por esto tiene que cuidar su cabello y lo cuida gracias a ese shampoo.

Es preventivo, pues esta presentando el nuevo Ego, y menciona sus ventajas, una de ellas, para que evites o prevengas que se te caiga el cabello.

Es informativo porque te dicen para todo lo que es bueno esta agua, a lo que te ayuda, como estar sano, etc., pero tambien dice como puedes participar en un concurso y te explican lo que tienes que hacer.

Es de testimonio y promocion, ya que aparte de que estos dos actores estan diciendo porque compran su ropa ahi, despues sale que hay una liquidacion, una promocion en dicha tienda.

Es de promocion, pues es obvio que te esta dando la oportunidad de comprar algo, con un bajo precio o a la mitad de precio.

Es informativo, ya que explica todo lo que obtienes si compras en Elektra, en este caso te mencionan que  supuestamente vives mejor si compras ahi.

Es institucional e informativo, pues te dice que no hay que dejar que te chantajen para conseguir tu voto, y si alguien lo hace lo puedes denunciar ante la Fepade.