Quien le explica al explicador?

http://www.ivoox.com/120410-computadoras-personales-www-elexplicador-info_md_1159020_1.mp3

El programa que escuche habla sobre las computadoras personales, un poco de la historia, como se dio hasta hoy en dia, y el impacto que tienen en las personas. Empezo explicando que el desarrollo de la tecnologia comenzo impulsado por la Segunda Guerra mundial, despues en la decada de los 60's se necesitaban computadoras para poder lanzar los cohetes, y las computadoras en esos tiempos eran enormes, una enorme cantidad de energia, y eran muy complicadas, gracias al desarrollo por varias empresas se contruyo un circuito electronico, que era capaz de hacer lo que hacia el cerebro electronico de una computadora grande, Despues se empezo a contruir lo que eran las computadoras personales, las que se podian tener en la casa, la primera computadora de ese tipo era para expertos, pues se vendia en partes y cada quien tenia que armarla asi que se necesitaba un gran ingenio. Poco tiempo despues cambiaran de una gran manera como en 1975, despues habia varias computadoras personales, contando a Apple II. Los programas de computadoras eran capaces de muchisimas cosas, conforme a los años las computadoras se vuelven mas poderosas y se van convirtiendo en una herramienta indispensable en la vida de las personas, estas tenian un costo masomenos como el de una television y casi todos despues pudieron tener acceso a este tipo de herramientas, y las podian encontrar en cualquier lugar, despues las personas preferian estar en la computadora que ver la television. Creo que hasta hoy en dia se van dando mas y mas mejoras en las computadoras personales, y son de gran importancia actualmente en la vida de todos, pues es lo que mas utilizamos para hacer casi todo, investigar, hacer trabajos, buscar entretenimiento, etc, es una herramienta que tuvo y tiene un gran impacto en nosotros.

Práctica Dos del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos

La Cultura en la Escuela de Francfort

1. ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Fráncfort?Que la difusión no tiene fin estético no educativo si se dan a conocer hechos y secesos artísticos solo se hace para vender, meter ideologías y promover el consumo del arte.

2. ¿Qué significa para Edgar Morin la primera cultura universal en la historia de la humanidad?La cultura de masas aparece en las sociedades desarrolladas donde la comunicación deviene la industria pesada.

3. Para Umberto Eco ¿quiénes son los apocalípticos y quiénes los integrados?(Apocalíptico) Cuando hay productos culturales fabricados exclusivamente para el mercado de masas, el consumo de masas, productos creados por debajo de la supervisión de una elite cultural. (Integrado) son los que dicen que la televisión, periódicos, el radio etc. ponen hoy en día los bienes culturales a disposición de todos haciendo amble y ligera la abstracción de nociones y la recepción de la información

4. ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?Por que la educación y la cultura no se promueven de los medios de comunicación, por que no les deja nada a los medios.

5. Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?Pues cada una de ellas trata de promover lo mejor en contenidos de educación y de cultura

             

6. A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.Pues puedo nombrar el canal de Discovery Channel pues en el se pasa todo lo que contiene es de educación, cultura, de todas partes del mundo, como también de investigaciones de todo tipo.

7. Existen suplementos dominicales para difundir textos narrativos, poesías, exposiciones plásticas, materiales inéditos y fotografías; compilación de cuentos, ensayos, poesías y artes gráficas; promoción de libros, sin importar la tendencia ideológica. Ahí se tratan una variedad de temas de arte, educación y noticias; del diseño, novedades, concursos y enlaces. Selecciona recortes de algunos de ellos o de transmisiones televisivas claramente identificadas.Se encuentra la que es la revista de la UNAM, en ella esta artículos, noticias, corsos de todo tipo que dan a los estudiantes de la universidad pero lo que pasa en esta es que no se puede tomar como Suplemento.

8. Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía.Esta la revista Muy Interesante pues en ella es sobre todo tipo de publicaciones te cultura mundial., es muy parecida a la revista Nacional Geographic la única diferencia es que esta es mas de cultura general y de todo tipo de documentales a comparación de la otra.

9.       También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo. http://www.eduteka.org/MuseosArte.php
Esta es una pagina de museos de arte en internet.
cueva altamira

10.    Describe algunas publicaciones que se inclinan a promover el turismo e invitan a visitar las diversas regiones de nuestro territorio y del resto del mundo. Incluyen calendarios de eventos y mapas de zonas artesanales o de actividades folclóricas. La secretaria de turismo del distrito federal.www.mexicocity.gob.mx/

Una guia turistica del Distrito Federalwww.guiaturisticamexico.com/distrito-federalEn caché - Similares

11.     ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc. Por que al tenerlos o al poder admirarlos te tan un cierto nivel tanto económico y te dan un reconocimiento a nivel social, como a su ves es algo que promueve lo estético en la sociedad.

Tema 2.4. Los mensajes educativos y culturales.

1. ¿Cómo definimos al concepto de cultura?Equivale a la formación, humanización etc. Es el proceso para el desarrollo intelectual en los individuos de los pueblos. También es acción o proceso de cultivar, es un estado de lo que ha sido cultivado.

2. ¿Cuál es la relación del arte y la cultura?En que arte es una expresión de la cultura, expresa conocimientos generales en cuanto a conceptos.

3. ¿Qué es el conocimiento dentro de la cultura?Es el medio para llegar a la cultura. Son conceptos y experiencias, el conocimiento es el conjunto de estas cosas.

4. ¿Qué es la educación?Es el proceso humano de acercar o adquirir conocimientos en diversas formas.

5. Diferencia entre educación formal e informal.La educación formal es cuando los conocimientos que proceden de colegios e instituciones y la educación informal es cuando se recibe a través de platicas con familiares, amigos o conocidos como si fuera una herencia cultural.

6.       De un par de periódicos, selecciona diversos ejemplos de mensajes culturales que se presentan en ellos. Escribe algunos comentarios sobre sus contenidos.

http://www.eluniversal.com.mx/cultura/68429.html
Libros que hallaron una segunda oportunidad

Algunas editoriales “rescatan” obras casi inéditas de varios autores para reeditarlas con el fin de tener la obra completa de los escritores

Creo que esta es una muy buena obra de parte de las diferentes editoriales, pues son pequeños libros que a veces son tienen la difusion correcta o buena, o porque las editaron instituciones culturales federales o estatales, entonces es una oportunidad para poder leer libros o novelas u obras que fueron recuperadas.

http://www.eluniversal.com.mx/cultura/68409.html
"Ópera prima @el colectivo" entre la duda y las buenas intenciones

Esto es un claro ejemplo de cultura en nuetro pais, pues se impulsa lo que es la danza contemporanea, que es una disciplina relativamente joven en nuestro país

7. Elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa la belleza en los mensajes culturales y educativos.Los medios de comunicación manejan la belleza en sus mensajes como lo mas atrayente para el consumidor o el que receptor del mensaje, en el cual lo mas atrayente y atractivo es lo mejor pues así atrae a mas consumidores, y en cuanto a la cultura y educación estos mensajes se manejan de diferentes formas pues la cultural no solo es vista u oído, sino que estos se dan mas por las sensaciones, por lo que puede percibir el receptor, por otra parte es muy difícil que uno pueda apreciar lo cultural o lo educativo si no se tiene alguna noción de lo que se veo o de lo que trata, lo que se supone se trata de difundir

8. También elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa el equilibrio ecológico o la contienda política como valor cultural o educativo.El equilibro ecológico se da cuando el ser humano puede llevar un control del medio que lo rodea y en este caso es el del medio ambiente, lo cual hasta la fecha nunca se ha podido lograr pues con todo la ambición del ser humano por tener todo y hacer lo que le place con su entorno hace y deshace su medio natural por lo que ha tenido un descontrol de sus actos y ha consumido su entorno, y para que haya un equilibrio debe aprender a cuidarlo y a materno lo sano sabiendo ocuparlo sin excesos.