Práctica Dos del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos

La Cultura en la Escuela de Francfort

1. ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Fráncfort?Que la difusión no tiene fin estético no educativo si se dan a conocer hechos y secesos artísticos solo se hace para vender, meter ideologías y promover el consumo del arte.

2. ¿Qué significa para Edgar Morin la primera cultura universal en la historia de la humanidad?La cultura de masas aparece en las sociedades desarrolladas donde la comunicación deviene la industria pesada.

3. Para Umberto Eco ¿quiénes son los apocalípticos y quiénes los integrados?(Apocalíptico) Cuando hay productos culturales fabricados exclusivamente para el mercado de masas, el consumo de masas, productos creados por debajo de la supervisión de una elite cultural. (Integrado) son los que dicen que la televisión, periódicos, el radio etc. ponen hoy en día los bienes culturales a disposición de todos haciendo amble y ligera la abstracción de nociones y la recepción de la información

4. ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?Por que la educación y la cultura no se promueven de los medios de comunicación, por que no les deja nada a los medios.

5. Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?Pues cada una de ellas trata de promover lo mejor en contenidos de educación y de cultura

             

6. A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.Pues puedo nombrar el canal de Discovery Channel pues en el se pasa todo lo que contiene es de educación, cultura, de todas partes del mundo, como también de investigaciones de todo tipo.

7. Existen suplementos dominicales para difundir textos narrativos, poesías, exposiciones plásticas, materiales inéditos y fotografías; compilación de cuentos, ensayos, poesías y artes gráficas; promoción de libros, sin importar la tendencia ideológica. Ahí se tratan una variedad de temas de arte, educación y noticias; del diseño, novedades, concursos y enlaces. Selecciona recortes de algunos de ellos o de transmisiones televisivas claramente identificadas.Se encuentra la que es la revista de la UNAM, en ella esta artículos, noticias, corsos de todo tipo que dan a los estudiantes de la universidad pero lo que pasa en esta es que no se puede tomar como Suplemento.

8. Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía.Esta la revista Muy Interesante pues en ella es sobre todo tipo de publicaciones te cultura mundial., es muy parecida a la revista Nacional Geographic la única diferencia es que esta es mas de cultura general y de todo tipo de documentales a comparación de la otra.

9.       También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo. http://www.eduteka.org/MuseosArte.php
Esta es una pagina de museos de arte en internet.
cueva altamira

10.    Describe algunas publicaciones que se inclinan a promover el turismo e invitan a visitar las diversas regiones de nuestro territorio y del resto del mundo. Incluyen calendarios de eventos y mapas de zonas artesanales o de actividades folclóricas. La secretaria de turismo del distrito federal.www.mexicocity.gob.mx/

Una guia turistica del Distrito Federalwww.guiaturisticamexico.com/distrito-federalEn caché - Similares

11.     ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc. Por que al tenerlos o al poder admirarlos te tan un cierto nivel tanto económico y te dan un reconocimiento a nivel social, como a su ves es algo que promueve lo estético en la sociedad.